目前分類:孩子的信心存摺 (24)

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每一個年度,大專院校會選拔一位優良導師予以受獎與鼓勵。今年11月份時,米爸收到當選的好消息。其實,在米爸的教學生涯中已是第四次受獎,這不是一個陌生的獎項。

在我進入教育職場時,始終記得米爸給我的一席話:

只要你認定手中所教導的孩子是好孩子,都是可造之材,沒有人可以被放棄,那麼,孩子就會往正面的力量走, 沒有人會放棄自己!

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前些時候,媒體多了 許多怪獸事件的報導,從日本開始的「怪獸家長」名詞開始的事件,至今頻頻崛起的怪異教育事件讓「怪獸」不再僅於家長,而是延伸至老師與學生。

何時開始, 「文明單位」的學校成了「適者生存的叢林」

生活中漫怖著公說公有理, 婆說婆有理.....接續有理說不清的校園怪異現象,是非黑白難以辨別,而環境中的「默許」成了校園離奇事件發生的主因。

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節目「大學生了沒」是一個反應兩極的電視節目。有人說,它提供了大學生發聲的平台。有人說,它體現了大學生的萎糜現象。然而,校園裡有一種不一樣的大學生,他們求知若渴....渴望「知」的慾念,渴望學習是不斷的精進,讓自己在年輕的歲月沒有遺憾地留下註解。

他們在別人的眼裡也許太積極,對身處的環境總是有著許多意見,不接受單一思惟卻有著創造的熱切。他們不滿足於抵達終點的順利成功,不願在年輕的歲月僅待在一個窠臼裡安穩。他們不畏懼威權而提出心底的提問,有著一雙直視真相的心底之眼。在我和米爸的教學經歷中,對於這樣的學生總是有著疼惜。這些旺盛而充滿創造力孩子,在團體中常常有著不一樣的聲響與步調,生活中充滿著感觸,但因著他們豐富的經歷與特質,未來將活出極有意義的生命,創造出令人驚艷的生命作品。

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我的馬不停蹄,終於在這學期的這一處劃下逗點。它,不是句點,是想給自己與朋友的一個緩衝的句法!

這裡記憶的長度,與昕仔的年歲一樣的丈量。

評審,與其說是評每一個階段的驗收與過程,倒不如說是評價著每一個傳承的風格想法,還有評審對曲風的了解深刻、自身的喜好與肚量!

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鐵門「刷!」一聲的拉下,我抖一抖外套上因匆忙淋到的雨水,想著剛剛在琴房的陪伴!


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每逢學校的期末,是我和米爸的大日子。米爸忙評圖,我要忙評分與術科考試。逸仔與昕仔對於父母這時期的忙碌已經習以為常,也多謝他們的體諒。

每次上完課,我會將所有想法記錄在我的教學日誌上,進房門面對我的孩子前,試著將所有思緒整理好,將打理好的工作情緒留在門外,這是我多年來養成的習慣。

 

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以下文章轉載自米爸的教學物語:


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學音樂的五線譜上,左上角總有著日期、打勾和等待被圈起的圈圈稱之為通過。

 

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這是轉載自老爺的發表,對於他的教育想法,有人也許好奇,也許有人不以為意!不過,我是他的支持者,在相識多年的經歷,我看著他水裡來火裡去,還常常開玩笑說常常深陷不公不義的爭鬥中,他常成為聰明的炮灰。

看完這篇文,我心裡有著許多感觸。因為在自己教學的經驗中,排毒真的是一件很辛苦的事情。

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我遇過不少非音樂科班的朋友,創作了許多豐富的音樂...我常常會認為,古典音樂的訓練是幫助,有時也是一種阻礙...

我在大學時期,因跟著戲劇系鐘明德老師做了麵包傀儡劇場,而有了做劇場音樂的機會...後來鍾老師推薦我幫當時的柱子(已經到天上當天使的編舞家,最近雲門 正演出他的遺作)合作一齣戲與鍾老師的"凡尼亞舅舅"配樂課程的戲劇呈現....就這樣,一腳踏進配樂的領域....爾後,因為認識了米爸一攤志同道合的 朋友搞了個實驗 體,從音效到音樂製作,都要自己包辦....有時還下海充當演員....對於這種可遇不可求的經驗,我只有感謝

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有幾次,朋友打電話來,或上MSN中,都是米爸跟學生在討論作品中。有時學生到家中討論作品,常常高朋滿座,川流不息..還要準備不少東西,讓這些腦子與身子都在發育的小朋友補充....

米爸的工作,雖然很耗腦力,但我個人覺得很有趣,也很有挑戰性。因為必須面對每個學生所表達的觀感,提出自己的看法,需要建議,也是當老師的know how。

米爸說,對活用的腦子來說,跨領域與整合原本就是必須。

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音樂和做菜很相像,都必須仔細品嚐才吞嚥。看似普通的菜樣,裡頭可能有百年來的祖傳祕方或熬煉的高湯。

接到學生的抱怨了!學生考上另一所學校,適應不良。掛電話前,我說了 : 抱歉,老師幫不了你,你必須先學會自己教自己。這是職業道德,是一種堅持,也是一份對學生的期待。

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  • May 07 Wed 2008 15:19
  • 鼻酸

看到農村結構下的綠色學校,推行種種活動之不易,加上大部分家長多數處於社經地位較低,校園募款與教育補助不足,還要面對教育部每年的教學與才藝 (如直笛隊,體育競賽,學業)評比的壓力....

看到學校有22%出於問題家庭,我的內心重重的負擔便油然而上....不知道微小的我是否能盡一些棉薄之 力

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  • May 03 Sat 2008 12:05
  • 畢業

各個學校大部分學測與推甄都考完了,該放榜的也都放榜了。有些課程也告一段落,大部分兼任的老師除了大學部,大部分術科5月底會上完,能休息的都準備休息了...

星期五下午開心渡過教學袋party,接著要上這學期要結束的室內樂課 : Mozart Quartet KV370(沒錯,就是交響情人夢其中一首)....上課時,一堆學生在外唧唧咂咂,搞得我很不舒服; 學生你推我、我推你,不知在醞釀什麼事情...

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