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2015年臺北市設計思考巷弄美學系列研習課程,以設計思考導入學校教育系統,結合教師專業領域及深化體驗美學教育。

 

 

 

◎研習對象:

 

台北市公、私立各級學校各類科老師不限期數可重複報名參加,鼓勵參與學校以 1(主任)+2(教師或學年主任或領域召集人)方式組成種子團隊培訓。

 

於報名截止日前逕行登入臺北市教師在職研習網站報名,並列印報名表經行政程序核准後,再由學校研習承辦人進入系統辦理薦派報名。每期研習人數有限額,額滿截止。

 

◎報名網站:http://insc.tp.edu.tw

 

 

 

 

◎研習內容:

 

 

🏥   第 1 期北投區

新舊建築的衝突

公共藝術/新類型公共藝術/社區事件、歷史作為藝術創新潛力說明

空間的人文地理學

北投區美學地圖

 

 

 

🗼第 2 期信義區

城市、建築、美感教育-談臺灣日常

生活的美與醜

美感教育

信義區美學地圖

 

 

 

🎢第 3 期中正區

臺北國際藝術村、寶藏巖國際藝術村

文化資源再利用

策展/新類型展演藝術/社區(事件、歷史)與當代藝術的關係。

中正區美學地圖

 

 

 

🏦第 4 期中山區

臺北在改變什麼?

無牆美術館

中山區美學地圖

 

  

 

🌆第 5 期萬華區

古城新觸媒 

社區自覺

在地意義

創新價值

萬華區美學地圖

 

 

 

◎研習日期:

第 1 期北投區:104 年 10 月 20、21 日(星期二、三)

第 2 期信義區:104 年 10 月 22、23 日(星期四、五)

第 3 期中正區:104 年 10 月 28、29 日(星期三、四)

第 4 期中山區:104 年 11 月 03、04 日(星期二、三)

第 5 期萬華區:104 年 11 月 05、06 日(星期四、五)

 

 

 

◎報名日期:

第 1 期北投區:即日起至 10 月 13 日(星期二)止。

第 2 期信義區:即日起至 10 月 13 日(星期二)止。

第 3 期中正區:即日起至 10 月 20 日(星期二)止。

第 4 期中山區:即日起至 10 月 27 日(星期二)止。

第 5 期萬華區:即日起至 10 月 27 日(星期二)止。

 

 

 

 

◎研習地點:

第一天:台北市教師研習中心(臺北市北投區陽明山建國街 2 號)

第二天:上午 8:50 準時到集合地點完成簽到

 

 

 

1.第 1 期北投區:新民國中大門口(臺北市北投區新民路 10 號)

2.第 2 期信義區:臺北市政府北門口外

3.第 3 期中正區:臺北國際藝術村大門口(臺北市北平東路 7 號)

4.第 4 期中山區:中山國小捷運站 4 號出口。

5.第 5 期萬華區:老松國小大門口(臺北市萬華區桂林路 64 號)

 

 

DesignThinking 

 

 

課程設計與師資團隊介紹

 

 

陳文祺/ 實踐大學媒體傳達設計學系主任暨所長

 

作品曾獲台北美術獎首獎、國藝會美術類創作獎助。在台灣、美國、義大利、日本、韓國、瑞士、德國、西班牙、俄羅斯、中國等地參與多次個展聯展與進行跨領域整合創作與設計。公共空間藝術設計作品遍及台北捷運、中央研究院、高雄春天藝術節、工研院創意中心、博覽會主題館、金曲獎、文建會、北美館、VT ARTSALON,策展高美館動漫美學雙年展、台北漢字藝術節、關渡藝術節、台北國際書展主題館等,並擔任4A、數位內容、行政院、經濟部、外貿協會、富邦慈善基金會等設計比賽專業評審。

 

 

 

蕭有志/ 實踐⼤學建築設計學系主任暨所長

 

美國克蘭布魯克藝術學院建築碩士,近年來在方案、教學、非營利及創作四方面同步實踐他所提出的「大量交織」的理念,持續跨方案的連結各種人、事、物等資源並轉化過剩為養份。自2007年起創作了一系列微型移動建築作品,反映了他對建築、藝術及社會發展的多重思考。

 

 

 

吳達坤/ 臺北國際藝術村與寶藏巖國際藝術村總監

 

現任臺北國際藝術村與寶藏巖國際藝術村總監,曾任國立臺北藝術大學關渡美術館首席策展人、VT ARTSALON總監。長期關注當代藝術與亞洲文化生成演變的過程,藉由藝術語言反思亞洲社會現況,思考如何以藝術作為方法面對全球化、新自由主義的影響下實踐「藝術無國界」的理念。曾獲芬蘭北歐NIFCA國際藝術村,ACC亞洲文化協會獎助/國巨科技藝術創作獎。策展高雄市立美術館《後民國-沒人共和國》並以此展覽獲得第十屆台新藝術獎評審團大獎,2014年在日本與台北關渡美術館展出《AAA亞細亞安那其連線》,2015年於香港藝術中心策展《無盡藏 大藏無盡》

 

 

 

朱百鏡/ 實踐大學媒體傳達設計學系助理教授

 

建築博士。以都市空間中人文地理與歷史觀點理解當代藝術、公共藝術與社會關係等相關議題並進行創作與創作論述;創作的觸角從本業空間設計,到文字、劇場創作嘗試,近年受邀各項聯展與公共藝術創作與評介。同時關心社會議題,並在過程中思索藝術人/設計人介入社會議題的途徑。

 

 

 

 

米媽/ 本次設計思考課程規劃、親職作家

 

 

 

著有《母親,是另一所學校》、《牧羊人教養》,曾獲美國國際青年音樂大賽Peninsula 室內樂音樂大賽,跨界參與劇場與配樂並獲邀美國、德國、義大利等歐美藝術節的演出,曾獲日本Canon攝影大賽優選、2007年金曲獎最佳兒童音樂專輯。近年以美學、教養等專題受邀於節目、各級學校、文化局與基金會講座與專訪。目前擔任中廣、國立教育廣播電台美學單元主持、聯合報、忠泰建築藝術文化教育基金會專欄作家。

 

 

 

     


 

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米家的慢走與樂活

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