安靜,可以讓你專注地感受手、心跳還有筆觸的聲音。

當你觀看作品時,可 以感受藝術家創作當下筆觸的力量!

創作時,身體的力度 與拍照的經驗完全不同

畫的像與不像不是孩 子創作的重點,有自信的創作方式, 還有身體的經驗比內容更值得鼓勵


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這一次,我們找出拓印的各種樣貌,記住拓下物體聲音的經驗,

透過外出尋寶與踏印的經驗,感受環境與物體的溫度、肌理,讓拓印下的材料成為孩子的調色盤,完成拼貼藝術的作品

 

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昕仔坐在台下安靜地聽著時棟叔叔說話:  

畫的像不像不是重點,孩子繪畫下的眼睛、嘴巴、鼻子位置不同時,也許呈現的視覺更美!關心孩子內在想表現的、想表達的並且給予鼓勵,是面對孩子創作的態度! 

昕仔笑著說:

ㄟ,爸比也這樣說耶


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接續,時棟帶著大家到戶外去找材料。

環境中各式的紋理,從牆壁、石頭、木紋、大自然的一切都可取材


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摸摸看,它是滑溜溜,還是有著紋理的粗糙感?

我們習慣著用眼睛看世界,而忘記氣味、酸甜、聲音、溫度的撫觸。

這些感官的力量因著探險可以再度被喚起!


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▲樹幹與枝葉


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▲水管與水溝蓋都是發現


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▲地板的縫隙、樓梯下凹板 設計都是孩子尋找拓印發現之旅


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逸仔與昕仔很努力地尋找

每一處的紋理都是材料

樓梯口、 地板的縫隙、樹幹與枝葉的紋理都是他們的探索與發現


 

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這些拓印好的材料,是孩子的調色盤

接續,便是繼續組合拼貼的步驟


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大家都很努力的創作中

孩子裁剪著圖形,並且安排畫面的位置

由於是合作形式,逸仔與昕仔做每個位置的安排時,都會詢問合作的夥伴

這是團體合作必需的學習


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逸仔與昕仔創作的過程真的很不同

逸仔喜愛邊剪邊拼貼,而昕仔則是先將所有圖形剪裁完畢再黏貼


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▲剩下10分鐘,努力趕工中


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▲逸仔的設計

逸仔用白膠黏貼與繪圖出蝴蝶與昆蟲,轉個90度發現是個女孩的笑臉

逸仔說,這是一個女孩躺在草地上享受大自然的感覺


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▲昕仔的設計

昕仔設計的則是虛擬的昆蟲造型

有趣的是,他站在倒立的位置,所以設計的圖形角度也很不同


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趕在時間到前,孩子們將作品完成了

接續,時棟老師需要每一組派一位代表,講述創作理念


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▲逸仔負責拿麥克風,講解這一組以昆蟲的世界為主題的創作


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▲昕仔與共同合作的4歲小妹妹負責拿作品


我們是在場參加活動唯一來自不同的兩個家庭

昕仔與逸仔商量好,知道這是四歲小妹妹的第一次創作,所以作品交給他們


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▲兒美館的繪本與遊戲書的出版品

高雄兒美館的出版品曾獲得金鼎獎。過去只能在美術館翻閱的精美書本與遊戲書,現在已經可以在美術館與 專門的書店中購得了!


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▲這次活動藝術家劉時棟老師 與這次策劃活動幕後功臣的洪金蟬小姐


兒美館教育推館組的洪小姐同時也是「空間,這個搗蛋鬼」 展覽與出版品的策劃人

創藝坊的課程是配合展覽活動特別企劃的活動,真是辛苦這些幕後工作的耕耘者

低調的他們總是不喜愛面對 鏡頭,我笑說辛苦的人應該讓大家看見並且鼓勵的!

意外得知洪小姐是米家部落格的讀者,當她說:「原來你就是米媽阿!」 並且給予支持與鼓勵時,我有種榮幸的感動




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米爸原擔任下一次兒美館與法國藝術家合作關於「紙」的展覽活動

可惜米爸展覽活動與接續的高雄春天藝術節行程滿檔,另外推薦了我們的好友洪藝真老師(現擔任國立台南藝術大學材創系主任)共同合作!


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高雄兒美館的創意坊活動真有意思

感謝時棟給予孩子們美好創作經驗,與豐富的創意課程。


創藝坊
100年1月29日(星期六)14:00-16:00
創意主題:拓拓看,圖像轉個彎
指導藝術家:劉時棟 / 藝術家

100年3月26日(星期六)14:00-16:00
創意主題:百變奇幻帽
指導藝術家:康雅筑 / 藝術家


延伸閱讀:

在高雄兒美館的奇幻野獸國與觸覺探險地裡來運動

米爸於高美館的公共藝術座談

到高雄兒美館來個空間搗蛋


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